设为首页    |    校友登录

心理健康

心理咨询
位置: 本站首页 > 心理健康 > 心理咨询 > 正文

关于心理咨询中“共情”的解读

来源:学生处   时间:2022-11-08   点击数:

1.什么是共情?

共情是从一个英文 Empathy 翻译过来的,最早是由美国心理学家铁钦纳在1909年所创造。很多人在理解共情的时候,会有一个误解——共情,好像很多时候我们共的只有“情”,即我们的情绪、感受、感觉、情感。其实不然。铁钦纳认为,共情是通过内在模拟形成心理意象的过程。它包含的不是对他人活动直接的直觉,而是想象地重建他人的感觉体验,是通过想象的感觉(idealsensation)想象自己处在他人境遇的体验。

简单点理解,就是共情不仅要共来访者的感觉、感受、情绪,还包括他的想法、渴望、需要、目标追求,甚至还有他内在世界的潜意识。当我们不断地对来访者进行共情的时候,可以帮助来访者自我探索、自我接纳,看到自己的需要、渴望和内在潜意识,提升来访者的存在感和价值感。

2.心理咨询为什么需要共情?

在心理咨询的过程当中,主要会涉及到4个部分:来访者、咨询师、关系和干预技术。

在这4个因素里面,关系和咨询师是非常重要的,咨询师通过咨访关系把技术传达给咨询里面,然后让来访者受益。在这个部分中,如何去共情来访者的想法、需求、动机和潜意识内容,是很重要的。尤其是在后现代的心理咨询里面,这个部分就会显得更加的重要(上世纪60年代之前,是现代心理咨询;上世纪60年代之后,是后现代心理咨询)

现代心理咨询,其流行的是现代主义、理性主义,这其中有一个特征,就是咨询关系是有等级性的,咨询师往往是带有权威性的。因此,咨询师对来访者共情是有一定的困难的。这就好比是过去中国的文化框架下的一个等级文化“三纲五常”,就是父母亲是高于孩子的,丈夫是高于妻子的,老师是高于学生的。在等级性下的现代主义心理咨询,咨询师的等级高于来访者,那咨询师就不需要对来访者进行共情。

等到了后现代的心理咨询,最重要的是建构主义。建构主义,它会更强调多元性、平等性、合作性和资源性。在这种文化当下的心理咨询,就要求咨询师给来访者更多的抱持,更多的合作,去陪伴来访者,和来访者的主观世界产生共鸣,只有这样,咨询才会起效。

因此,等到了后现代心理咨询中,咨询师对共情的理解,对共情的了解,对共情的掌握,就显得非常的重要。

3. 共情为什么这么重要?

(1)被循证证实为有效的心理咨询技能

目前对共情的研究已经进入到了循证科学阶段,随着镜像神经元的提出与探索,使得对共情的研究获得了非常大的发展和突破。镜像神经元的提出对我们理解共情,研究共情和运用共情开辟了一条崭新的道路。

当然,循证心理学的研究中也证实了,在心理咨询和心理治疗中,共情是一个非常有效的、非常恒定的一个因素。因此,我们能看到共情的重要性,就是来源于循证心理学研究的证据性。

(2)以人本为中心疗法的核心技术

共情技能是人文主义心理学家罗杰斯(Carl Rogers)发展出来的一种核心的技术,也是以人为中心疗法特色的心理咨询技能。在罗杰斯创立的“以人为中心疗法”,它的三大核心技术是:真诚一致、无条件的积极关注、共情。

他提出的这三个技术是相辅相成的,如果我们想把共情技术学好的话,就需要去认真了解“以人为中心疗法”的原理,要去学习罗杰斯的、马斯洛的文献,同时还要去掌握真诚一致、无条件的积极关注。

(3)心理咨询师从业的基本技术

对于我们心理咨询师从业者来讲,共情的技术是我们建立关系、建立合作同盟的一个非常重要的技术。

4. 共情的七个步骤

案例:有一个15岁的男孩,经常因为磨蹭被妈妈经常骂,包括这次来咨询之前,他又是因为做作业磨蹭拖延,被妈妈骂了一通。

对于这样的一个来访者,我们怎么去做共情?

第一步:确定来访者所处的事件和情境

一个15岁的男孩因为磨蹭被妈妈骂了一通,然后妈妈给他贴了一个标签“你总是磨磨蹭蹭没有效率”。这就是事件和情境。

第二步:确定来访者对情境的反应

要想去体验来访者可能的反应,这里我们就要把自己的身份换成15岁的男孩,然后去体验男孩的内心。

第三步:换位

即咨询师要把自己变成来访者,将自己放在来访者的位置上。来访者有不同的年龄层次,也有不同的职业,不同的文化,那么我们要把自己转变成和来访者的身份相符合去体验他的世界。在我们这个案例中的话,我们需要换位到:妈妈15岁的儿子。

第四步:以来访者的角色和身份

根据我们观察到的来访者的反应,去体会、想象、建构来访者对那个情境的反应,这个反应包括:感觉、情绪、想法、需要、渴望、动机、冲动、目标等。比如说,我们站在男孩的位置上,可能会有这些感受、想法,他会觉得妈妈对他没耐心,妈妈不爱他了,有可能他会做一个决定,他决定不再和妈妈亲近,也不再想和他沟通交流。

第五步:咨询师将换位后所获得的感受表达给来访者

如:你是否会觉得有些难过、你是不是……

第六步:验证

来访者会表达对来自于咨询师的共情的认可度。

第七步:再表达

当经过第一次表达之后,来访者可能会开始倾诉,比如说我不是愤怒,我只是感觉到很无奈、很无力……在这个时候,咨询师需要再去表达。

以上就是共情的七个步骤,从来访者的角度,用来访者的眼睛去看,用来访者的心去感受,用来访者的大脑去思考,然后把体验出来的内容,再反馈给来访者,这个过程就是共情。

地址:方兴校区(合肥市经济技术开发区方兴大道509号) 

    包河校区(合肥市包河区东流路9号) 

邮编:230051 电话:0551-63617016

版权所有 安徽审计职业学院 皖ICP备06014220号